第八單元 羞恥()教誨()窺視()皆有()朗誦()恒心()缺少()斬斷()某種()水滸傳()chǐhuìkuījiēsònɡhénɡquēzhǎnmǒuhǔ一、給畫“”字注音。 chǐrǔjiàohuìpíjuànzhǎnduàn恥辱教誨疲倦斬斷凱旋篇章敏而好學kǎixuánpiǎnzhāngmǐnérhàoxué二、看拼音，寫詞語。 shuāibàixiāoqiǎncuīcùfánsuǒ衰敗消遣催促繁瑣窺視豪杰誦讀恒心kuīshìháojiésòngdúhéngxīn二、看拼音，寫詞語。 誨()恥()謂()悔()聒()胃()恒()皆()缺()桓()諧()缸()教誨后悔羞恥聒噪所謂脾胃恒心桓友皆有和諧缺少水缸三、形近字組詞。 癮()籍()閱()隱()藉()悅()饑()鑒()瀝()嘰()簽()櫪()上癮隱藏書籍慰藉閱讀喜悅饑餓嘰嘰鑒定簽字瀝青櫪樹三、形近字組詞。 好卷hào(好奇)juàn(試卷)juàn(試卷)hǎo(好事)四、多音字組詞。傳zhuàn(自傳)chuán(傳閱)煞shā(煞尾)shà(煞白)累lèi(勞累)lěi(積累)léi(果實累累) 不恥下問—誨人不倦—學而不厭—敏而好學—居然—華麗—贊譽—謙虛謹慎諄諄教導手不釋卷明而善學竟然豪華稱贊五、寫出下列詞語的近義詞。 華麗—煩瑣—贊譽—津津有味—索然無味—無病而呻—一知半解—樸素簡單譴責索然無味回味無窮真情實意通古博今六、寫出下列詞語的反義詞。 ()地說()地學()地記()地講()的教科書()的創(chuàng)造()的期待()的作品一()家庭一()內(nèi)容一()刊物一()樂章溫和認真默默繪聲繪色珍貴嘔心瀝血無限杰出個個闋段七、詞語搭配。 帶而的詞語：AABC式詞語：形容學習的詞語：含有比喻的詞語：做事態(tài)度的詞語：敏而好學不辭而別背道而馳不得而知津津有味栩栩如生滔滔不絕一絲不茍廢寢忘食專心致志如花似錦如花似玉如膠似漆鞠躬盡瘁含辛茹苦絞盡腦汁八、詞語歸類。 排比句:比喻句：設(shè)問句：讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風。書就像一束陽光，一道風景，不僅可以提高我們的生活情趣，而且使生活變的更加豐富多彩。書是什么？書是一個不會說話而教你知識的老師。書是什么？書是一支漫漫黑夜甘為你照亮的蠟燭。書是什么？書是一條知識海洋愿邀你遨游的小船。九、佳句積累。 1.《古人談讀書》中，作者所表明讀書的作用是什么?塑造人的性格;彌補精神上的各種缺陷。2.說說古人都有哪些讀書方法？古人讀書的方法有：《論語》中提到的學習方法是“默而識之”；朱熹提到的讀書方法是“三到”即心到、眼到、口到；曾國藩提到的讀書方法是“有志、有識、有恒”。 3.俗話說“開卷有益”，在《我的“長生果”》中，你認為作者告訴我們讀書有哪些益處?(1)閱讀也大大擴展了我的想象力。(2)作文，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好。(3)鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解力。(4)作文，要寫真情實感，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。