【新教材】統(tǒng)編版(2019)高中歷史必修中外歷史綱要上冊(cè)第二單元測(cè)試卷(word版,含答案)
ID:28084 2021-09-15 1 3.00元 13頁(yè) 304.59 KB
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【新教材】統(tǒng)編版(2019)高中歷史必修中外歷史綱要上冊(cè)第二單元測(cè)試卷(時(shí)間:75分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分)1.毛澤東曾說:“唐明皇不會(huì)做皇帝,前半輩會(huì)做,后半輩不會(huì)做?!闭f“前半輩會(huì)做”是基于他統(tǒng)治前期的(  )A.貞觀之治B.開元盛世C.安史之亂D.藩鎮(zhèn)割據(jù)2.英國(guó)人威爾斯在他的《世界簡(jiǎn)史》中寫道:“當(dāng)西方人的心靈為神學(xué)所纏迷而處于蒙昧黑暗之中,中國(guó)人的思想?yún)s是開放的,兼收并蓄而好探求的?!睋?jù)此判斷該歷史時(shí)期是(  )A.春秋戰(zhàn)國(guó)B.漢唐C.明清D.近代時(shí)期3.城市的發(fā)展見證歷史的變遷。下列古代城市中,作為當(dāng)時(shí)王朝的都城,見證了公元589年中國(guó)重歸統(tǒng)一的是(  )A.余杭         B.長(zhǎng)安C.涿郡D.江都4.“詔遷洛之民,死葬河南,不得還北。于是代人南遷者,悉為河南洛陽(yáng)人?!蔽闹刑岬降脑t書出自(  )A.東周平王B.東漢光武帝C.曹魏文帝D.北魏孝文帝5.如圖是明代畫家丁云鵬繪制的《三教圖》,反映了中國(guó)古代某一歷史時(shí)期三種意識(shí)形態(tài)并立的局面。關(guān)于這一局面,以下說法不正確的是(  )第13頁(yè)共13頁(yè) A.三教指的是儒、釋、道B.沖擊了儒學(xué)的主流地位C.反映了中國(guó)傳統(tǒng)文化的兼容并包D.魏晉南北朝時(shí)期統(tǒng)治者開始奉行三教并行政策6.下圖是西晉末年形勢(shì)圖,這幅圖的名稱應(yīng)是(  )A.西晉短命而亡B.十六國(guó)的建立C.少數(shù)民族內(nèi)遷D.匈奴取代西晉7.“煬帝此舉,為其國(guó)促數(shù)年之祚(國(guó)運(yùn)),而為后世開萬世之利,可謂不仁而有功者矣?!薄盁鄞伺e”是指(  )A.建立隋朝B.廣建糧倉(cāng)C.開大運(yùn)河D.征伐高麗8.唐太宗在位期間輕徭薄賦,勸課農(nóng)桑,知人善任,出現(xiàn)了少有的開明政治局面,史稱(  )A.“文景之治”B.“貞觀之治”C.“開元盛世”D.“光武中興”第13頁(yè)共13頁(yè) 9.唐代羊士諤在《憶江南舊游二首》中寫道:“山陰路上桂花初,王謝風(fēng)流滿晉書?!备袊@王謝家族因文采風(fēng)流、功業(yè)顯著、權(quán)傾朝野,而彪炳史冊(cè)。材料說明(  )A.王謝為西晉統(tǒng)治江南打下了基礎(chǔ)B.晉書專為當(dāng)時(shí)世家大族歌功頌德C.高門士族是東晉政權(quán)的主要支柱D.魏晉時(shí)期社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)全面繁榮10.“歷史解釋”能力是歷史學(xué)科要求的核心素養(yǎng)之一?!端螘分杏涊d:“至于元嘉末,三十有九載,兵車勿用,民不外勞,役寬務(wù)簡(jiǎn),氓庶(百姓)繁息,至余糧棲畝,戶不夜扃(門上環(huán)鈕),蓋東西之極盛也……(江南)地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒,覆衣天下。”史書描述了(  )A.東晉南朝江南得到開發(fā),南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就B.南朝四個(gè)朝代都定都建康C.戰(zhàn)亂頻繁,破壞了社會(huì)經(jīng)濟(jì)D.宋朝爆發(fā)大規(guī)模農(nóng)民起義11.考古學(xué)家在今遼寧朝陽(yáng)、韓國(guó)慶州地區(qū)7-9世紀(jì)的墓葬中陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了大量胡俑,俑的形象既有來自地中海地區(qū)的東羅馬人、波斯人,也有來自中亞地區(qū)的回鶻人、粟特人。這表明當(dāng)時(shí)(  )A.東亞風(fēng)俗深受西方文化影響B(tài).中西交流主要依賴于海上交通C.絲綢之路已延伸到朝鮮半島D.中國(guó)與東羅馬建立了外交關(guān)系12.玄學(xué),是魏晉時(shí)期以老莊思想為骨架,融合儒家經(jīng)義后形成的一種哲學(xué)思想,其特征是遠(yuǎn)離政治,回避現(xiàn)實(shí),無關(guān)道德,蔑視俗務(wù)。玄學(xué)的出現(xiàn)反映出當(dāng)時(shí)(  )A.老莊學(xué)說占據(jù)主流地位B.社會(huì)劇烈動(dòng)蕩、政治黑暗C.思想領(lǐng)域出現(xiàn)三教合一D.商品經(jīng)濟(jì)沖擊傳統(tǒng)思想第13頁(yè)共13頁(yè) 13.阿倍仲麻呂(漢名晁衡)是日本奈良時(shí)代的遣唐留學(xué)生之一。他先在長(zhǎng)安太學(xué)學(xué)習(xí),畢業(yè)后參加唐朝科舉考試,于開元年間高中進(jìn)士。歷仕三代皇帝,官至左散騎常侍兼安南都護(hù),曾以大唐使節(jié)身份回訪日本。由此可知,當(dāng)時(shí)中國(guó)(  )A.科舉制度對(duì)應(yīng)試者沒有身份限制B.科舉考試制度被日本所仿效C.具有世界大國(guó)開放與自信的胸襟D.吸收融合了世界各國(guó)的文化14.圖片是北魏時(shí)期的“漢人胡食”畫像磚,描繪的是漢人在吃燒烤的情形。這種情況反映出(  )①當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩,人們不講衛(wèi)生?、谏贁?shù)民族吸收了漢文化?、蹪h族人吸收了少數(shù)民族的文化?、墚?dāng)時(shí)民族交融的成果A.①②B.③④C.①③D.②④15.“歷史解釋”是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一。下面是魏晉南北朝時(shí)期朝代更迭示意圖,從圖中能夠得出的結(jié)論是(  )①國(guó)家分裂是這一時(shí)期的主要特征?、趪?guó)家統(tǒng)一是歷史發(fā)展的總體趨勢(shì)?、勖褡褰蝗谑沁@一時(shí)期的主要內(nèi)容?、芙系貐^(qū)得到開發(fā)但北方優(yōu)勢(shì)明顯A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②16.中國(guó)古代賦稅制度的一大轉(zhuǎn)變是改變以人丁為主的賦稅制度,而“唯以資產(chǎn)為宗,不以丁身為本”。這一轉(zhuǎn)變發(fā)生在(  )第13頁(yè)共13頁(yè) A.西周時(shí)期B.北魏時(shí)期C.隋朝初期D.唐朝中期二、非選擇題(共4小題,17題13分,18題14分,19題13分,20題12分,共52分)17.閱讀材料,回答問題。史料一 這些田園風(fēng)味的農(nóng)村公社不管看起來怎樣祥和無害,卻始終是東方專制制度的牢固基礎(chǔ),它們使人的頭腦局限在極小的范圍內(nèi),成為迷信的信服工具,成為傳統(tǒng)規(guī)則的奴隸,表現(xiàn)不出任何偉大的作為和歷史首創(chuàng)精神。——馬克思史料二 可是他們向來主張,研究人類的唯一適當(dāng)對(duì)象就是人本身。因此,在整個(gè)中國(guó)歷史上,儒家反對(duì)對(duì)自然進(jìn)行科學(xué)的探索,并反對(duì)對(duì)技術(shù)做科學(xué)的解釋和推廣?!罴s瑟《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》據(jù)史料一、二及所學(xué)知識(shí),綜合歸納影響中國(guó)古代科技發(fā)展的因素有哪些。18.孝文帝改革是北魏政治生活中的一件大事。閱讀下列材料,回答問題。材料一 南朝梁武帝派大臣陳慶之出使北魏,他在宴會(huì)上大言不慚:“魏朝甚盛,猶曰五胡。正朔相承,當(dāng)在江左”,言詞中充滿對(duì)北魏的蔑視,自以為長(zhǎng)江以南才是“正朔”的所在。但是當(dāng)他親眼目睹洛陽(yáng)舊貌換新顏,一派欣欣向榮的景象,回到梁朝后觀點(diǎn)大變:“昨至洛陽(yáng),始知衣冠士族,并在中原,禮儀富盛,人物殷阜”,承認(rèn)南朝自愧不如?!幾苑畼渲尽秶?guó)史十六講》材料二 孝文帝不加揚(yáng)棄地全盤漢化,為北魏后期的統(tǒng)治埋下了無窮的隱患,特別是孝文帝大定姓族,第13頁(yè)共13頁(yè) 移植門閥士族制度,在經(jīng)濟(jì)利益上一味向鮮卑貴族讓步,這對(duì)尚無文化積淀可言的鮮卑貴族來說,無疑是給了他們滋生腐化的肥沃土壤。凡此種種,消蝕了北魏統(tǒng)治者的銳氣與活力,激化了社會(huì)矛盾與沖突,致使北魏統(tǒng)治迅速由盛轉(zhuǎn)衰,歸于滅亡?!幾院滤芍Α度P漢化與北魏王朝的速亡——北魏孝文帝改革的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)》(1)根據(jù)材料一,指出陳慶之在出使前后對(duì)北魏的看法有何變化,結(jié)合時(shí)代背景說明北魏社會(huì)變化的主要原因。(2)材料二的觀點(diǎn)與材料一有什么差異?你是否同意材料二的說法,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。19.唐朝社會(huì)繁榮開放,是當(dāng)時(shí)世界上強(qiáng)盛的國(guó)家。閱讀材料,回答問題。材料一 (隋唐開始的)科舉選官制度,使一些本來無立錐之地的平民書生,通過科場(chǎng)也得以晉身于官僚、貴族的行列,其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家。這樣以來,在社會(huì)的等級(jí)階層之間,也就必然會(huì)出現(xiàn)等級(jí)中的升降、甚至貴賤間的對(duì)流,這種流動(dòng)性同時(shí)為那些原來既非官僚、也不是地主的人步入官僚隊(duì)伍,提供了可能性?!幾院健对囌摽婆e對(duì)中國(guó)古代政治制度的影響》第13頁(yè)共13頁(yè) 材料二 唐朝以來海上絲綢之路以中國(guó)的揚(yáng)州、明州(寧波)、泉州、番禺(廣州)為起點(diǎn)。絲綢之路不僅僅運(yùn)輸絲綢,而且也運(yùn)輸瓷器、糖、五金等出口貨物和香料、藥材、寶石等進(jìn)口貨物。海上絲綢之路形成主因是因?yàn)橹袊?guó)東南沿海山多平原少,內(nèi)部往來不易,因此許多人便積極向海上發(fā)展。——摘編自李慶新《海上絲綢之路》材料三 唐政府有太常寺等機(jī)構(gòu)專管樂舞,當(dāng)時(shí)知名的音樂家有萬寶常、許和子、段善本,舞蹈家有公孫大娘、段旻等。唐玄宗和楊貴妃也分別是音樂家和舞蹈家。樂舞方面的著作也很多,《新唐書·藝文志》載唐代有31家、38部專著共257卷。唐太宗貞觀十四年,形成十部樂,即燕樂、清高樂、西涼樂、天竺樂、高麗樂、龜茲樂、安國(guó)樂、疏勒樂、康國(guó)樂、高昌樂?!幾詮堌M之《中國(guó)歷史·隋唐遼宋金卷》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括科舉制對(duì)中國(guó)古代政治的影響。(2)據(jù)材料二,概括唐朝海上絲綢之路的特點(diǎn)及興盛的原因。(3)材料三反映了唐朝哪一社會(huì)現(xiàn)象?造成這一現(xiàn)象的原因有哪些?20.唐朝與邊疆各民族進(jìn)行交往、交融、交流,促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展。材料一 唐朝邊疆地區(qū)有突厥、回紇、吐蕃、南詔、渤海等地方政權(quán)。唐朝政府與它們都保持著密切聯(lián)系?!懹^十四年(640年),文成公主入藏;景龍四年(710年),金城公主入藏;唐蕃之間還數(shù)次會(huì)盟。南詔的13個(gè)王中有10人經(jīng)唐朝加封,南詔王曾多次遣子弟入唐學(xué)習(xí)。唐朝的邊疆管理機(jī)構(gòu)主要是大都護(hù)府、都督府、羈縻州……都督府都督、羈縻州刺史由各民族首領(lǐng)擔(dān)任,由大都護(hù)府直接管轄,上統(tǒng)于中央政府?!幾赃x擇性必修一《國(guó)家制度與社會(huì)治理》第13頁(yè)共13頁(yè) 材料二 唐朝確立了羈縻府州制度,以各邊疆民族部落的分布范圍作為羈縻府、州行政區(qū)劃的基礎(chǔ),并在眾多的羈縻府州基礎(chǔ)上設(shè)立都護(hù)府,由都護(hù)府直接管理,再統(tǒng)于唐王朝中央政府。為了維護(hù)遼闊邊疆地區(qū)的安定,唐王朝還確立了軍鎮(zhèn)屯戍制度。唐朝為了鞏固自己的統(tǒng)治,對(duì)邊疆民族總體上講是以懷柔、招撫為主,以改善或加強(qiáng)與邊疆民族的關(guān)系。為了鞏固對(duì)邊疆的統(tǒng)治,唐王朝也采取了積極開發(fā)的政策,其主要內(nèi)容是發(fā)展屯田、開辟互市貿(mào)易等?!幾择R大正《中國(guó)古代的邊疆政策與邊疆治理》請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料一,概括指出唐朝與邊疆各民族進(jìn)行交往、交融、交流的主要方式。(2)根據(jù)材料概括唐朝治邊政策的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明邊疆治理的意義。參考答案一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分)1.B第13頁(yè)共13頁(yè) 2.B3.B【解析】581年,楊堅(jiān)奪取北周政權(quán),建立隋朝,以長(zhǎng)安為都城,楊堅(jiān)就是隋文帝。589年完成了統(tǒng)一。本題以城市為切入點(diǎn),考查古代王朝的都城。因此,答案為B項(xiàng)。4.D【解析】下詔遷都洛陽(yáng),民眾死后葬于河南,不再遷回故地,都成為河南洛陽(yáng)人,促進(jìn)了民族融合。符合這些信息的只有北魏孝文帝改革。5.D6.C7.C【解析】大運(yùn)河是隋煬帝時(shí)開鑿,溝通了南北,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,造福后代,故C項(xiàng)正確。A項(xiàng)是隋文帝的功績(jī),排除;B、D兩項(xiàng)與材料“開萬世之利”不符,排除。8.B第13頁(yè)共13頁(yè) 9.C【解析】東晉政權(quán)是在南遷世家大族的支持下建立的,詩(shī)句“王謝風(fēng)流滿晉書”反映了王謝家族在東晉政權(quán)中的支柱作用,故選C項(xiàng)。王謝家族是東晉政權(quán)的支柱,而不是西晉,排除A項(xiàng);B項(xiàng)表述過于絕對(duì),排除;D項(xiàng)材料沒有反映,且全面繁榮不符合史實(shí),排除。10.A【解析】由于北方農(nóng)民南遷,帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和方法,促進(jìn)了江南地區(qū)的開發(fā),故有東晉南朝描述的“(江南)地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑”景象,故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)與材料無關(guān),排除;材料反映南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)與“兵車勿用,民不外勞”不符合,排除。11.C【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,當(dāng)時(shí)只有通過絲綢之路,大批胡人才能抵達(dá)今“遼寧”“韓國(guó)”等地,這從側(cè)面體現(xiàn)出絲綢之路已延伸到朝鮮半島,故選C項(xiàng)。材料無法體現(xiàn)風(fēng)俗文化,排除A項(xiàng);中西交流也可以通過陸上來進(jìn)行,排除B項(xiàng);材料無法說明中國(guó)與東羅馬的關(guān)系,排除D項(xiàng)。12.B【解析】材料“遠(yuǎn)離政治,回避現(xiàn)實(shí),無關(guān)道德,蔑視俗務(wù)”體現(xiàn)了消極避世的思想,結(jié)合所學(xué)可知,出現(xiàn)這種情況是由于當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩、政治黑暗,故選B項(xiàng)。中國(guó)古代占據(jù)主流地位的是儒家思想,排除A項(xiàng);三教合一出現(xiàn)于隋唐時(shí)期,排除C項(xiàng);材料中的現(xiàn)象是社會(huì)動(dòng)蕩和政治黑暗所致,并非是商品經(jīng)濟(jì)的沖擊,排除D項(xiàng)。13.C【解析】阿倍仲麻呂在中國(guó)的經(jīng)歷體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)唐朝開放與自信的胸襟,C項(xiàng)正確。材料主旨不是圍繞科舉制參考資格,且唐朝工商業(yè)者沒有參考資格,排除A項(xiàng);材料未涉及日本的政治制度,排除B項(xiàng);材料未體現(xiàn)中國(guó)對(duì)世界各國(guó)文化的吸收,排除D項(xiàng)。14.B第13頁(yè)共13頁(yè) 【解析】材料信息體現(xiàn)不出社會(huì)動(dòng)蕩,①錯(cuò)誤;“漢人胡食”說明是漢人吸收少數(shù)民族文化,故②錯(cuò)誤,③正確;圖片中“漢人胡食”反映出漢人的飲食發(fā)生變化,胡食已融入漢人的生活中,這是民族交融的結(jié)果,故④正確。故選B項(xiàng)。15.D【解析】從圖中總體形勢(shì)可以看出是國(guó)家分裂占這一時(shí)期多數(shù)時(shí)間,故①正確;西晉是統(tǒng)一的王朝,北魏和南朝是局部統(tǒng)一,最后隋朝統(tǒng)一,故總體趨勢(shì)是統(tǒng)一,②正確;民族交融和江南開發(fā)圖示中沒有體現(xiàn),故③④錯(cuò)誤。故選D項(xiàng)。16.D【解析】根據(jù)材料“唯以資產(chǎn)為宗,不以丁身為本”可知,賦稅制度由以人丁為主,向以財(cái)產(chǎn)為主轉(zhuǎn)變,結(jié)合所學(xué)可知,唐朝的兩稅法就是轉(zhuǎn)變的標(biāo)志,D項(xiàng)正確。西周時(shí)期不是“以資產(chǎn)為宗”,A項(xiàng)與材料無關(guān),排除;北魏時(shí)期、隋朝初期的賦稅制度是租(庸)調(diào)制,是以人丁為主的賦稅制度,B、C兩項(xiàng)與材料不符,排除。二、非選擇題(共4小題,17題13分,18題14分,19題13分,20題12分,共52分)17.①政治環(huán)境及社會(huì)環(huán)境。②經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)。③思想觀念及統(tǒng)治者的科技教育文化政策。④對(duì)前代科技文化的繼承與發(fā)展等。18.(1)變化:從蔑視北魏野蠻落后到承認(rèn)它禮儀興盛。原因:孝文帝改革使北魏接受了漢族先進(jìn)文化,促進(jìn)了民族融合。(2)差異:材料一肯定了北魏孝文帝改革推動(dòng)了北魏發(fā)展進(jìn)步,材料二認(rèn)為全盤漢化的改革導(dǎo)致北魏的速亡。同意:全盤的漢化消磨了北魏政權(quán)的活力,滋生腐敗,加速了北魏政權(quán)的滅亡。不同意:經(jīng)過孝文帝改革,北方經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù),促進(jìn)了民族融合,為隋唐大一統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。(是否同意及理由:同意或不同意均可,但理由必須與態(tài)度一致,只表明態(tài)度不得分)第13頁(yè)共13頁(yè) 【解析】第(1)問,第一小問,由材料一“魏朝甚盛,猶曰五胡。正朔相承,當(dāng)在江左”“昨至洛陽(yáng),始知衣冠士族,并在中原,禮儀富盛,人物殷阜”可知,陳慶之在出使前后對(duì)北魏的看法從蔑視北魏野蠻落后到承認(rèn)它禮儀興盛。第二小問,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,孝文帝改革使北魏接受了漢族先進(jìn)文化,促進(jìn)了民族融合。第(2)問,第一小問,由材料一“昨至洛陽(yáng),始知衣冠士族,并在中原,禮儀富盛,人物殷阜”、材料二“孝文帝不加揚(yáng)棄地全盤漢化,為北魏后期的統(tǒng)治埋下了無窮的隱患”“致使北魏統(tǒng)治迅速由盛轉(zhuǎn)衰,歸于滅亡”可知,材料一肯定了北魏孝文帝改革推動(dòng)了北魏發(fā)展進(jìn)步,材料二認(rèn)為全盤漢化的改革導(dǎo)致北魏的速亡。第二小問,如果同意,則根據(jù)材料二“消蝕了北魏統(tǒng)治者的銳氣與活力,激化了社會(huì)矛盾與沖突,致使北魏統(tǒng)治迅速由盛轉(zhuǎn)衰,歸于滅亡”回答即可;如果不同意,則結(jié)合所學(xué)回答北魏孝文帝改革的積極影響即可。19.(1)提高了官員的文化素質(zhì);擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ);增強(qiáng)官員任用的開放性和流動(dòng)性;加強(qiáng)了中央集權(quán)。(2)特點(diǎn):以東南沿海港口為起點(diǎn);貿(mào)易范圍較廣;出口貨物以手工業(yè)品為主,進(jìn)口以原料、貴重奢侈品為主。原因:地理環(huán)境影響。(3)現(xiàn)象:樂舞發(fā)達(dá)。原因:統(tǒng)治者重視;國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定;經(jīng)濟(jì)繁榮;民族間、中外間文化交流。20.(1)方式:和親;會(huì)盟;冊(cè)封;設(shè)置機(jī)構(gòu)。(2)特點(diǎn):設(shè)立了相對(duì)完善的邊疆管理體系(羈縻府州制度)和防御體系(軍鎮(zhèn)屯戍制度);邊疆民族政策以懷柔、招撫為主;注重邊疆經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展。意義:有利于邊疆地區(qū)的穩(wěn)定、開發(fā)和發(fā)展;有利于民族團(tuán)結(jié)和民族融合;有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展。第13頁(yè)共13頁(yè) 【解析】第(1)問,根據(jù)材料一“文成公主入藏”“金城公主入藏”可知,和親;根據(jù)材料一“唐蕃之間還數(shù)次會(huì)盟”可知,會(huì)盟;根據(jù)材料一“南詔的13個(gè)王中有10人經(jīng)唐朝加封”可知,冊(cè)封;根據(jù)材料一“唐朝的邊疆管理機(jī)構(gòu)主要是大都護(hù)府、都督府、羈縻州”可知,設(shè)置機(jī)構(gòu)。第(2)問,第一小問,根據(jù)材料二“唐朝確立了羈縻府州制度……在眾多的羈縻府州基礎(chǔ)上設(shè)立都護(hù)府,由都護(hù)府直接管理,再統(tǒng)于唐王朝中央政府”“唐王朝還確立了軍鎮(zhèn)屯戍制度”可知,設(shè)立了相對(duì)完善的邊疆管理體系(羈縻府州制度)和防御體系(軍鎮(zhèn)屯戍制度);根據(jù)材料二“對(duì)邊疆民族總體上講是以懷柔、招撫為主,以改善或加強(qiáng)與邊疆民族的關(guān)系”可知,邊疆民族政策以懷柔、招撫為主;根據(jù)材料二“唐王朝也采取了積極開發(fā)的政策,其主要內(nèi)容是發(fā)展屯田、開辟互市貿(mào)易等”可知,注重邊疆經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展。第二小問,根據(jù)唐朝治邊政策,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從邊疆開發(fā)和統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展等方面分析即可。第13頁(yè)共13頁(yè)
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