2021小學三年級語文下冊《第二單元》測試卷一、字詞和拼音（14分）1．用“√”為加點字選擇正確的讀音。（4分）希冀（jì　yì）　不禁（jīn　jìn）　掙（zhèng　zhēng）脫　忙碌（lù　lǜ）價（jièjià）值　遵（zūn　zhūn）循　逼（bībí）迫　皺（zhòu　zòu）眉2．讀拼音，寫詞語。（10分）二、字詞和運用（38分）3．給句中加點的詞語選擇正確的解釋。(填序號)（4分）驕傲:①自以為了不起,看不起別人。②自豪。1.祖國河山壯麗多嬌,我感到非常驕傲。（______）2. 驕傲的鐵罐看不起陶罐。（_______）樸素:①(顏色、式樣等)不濃艷,不華麗。②(生活)節(jié)約,不奢侈。3.陶罐還是那樣光潔,樸素,美觀。（______）4.革命前輩艱苦樸素的生活作風值得我們學習。（______）4．選詞填空。 （4分）倒映　倒影①岸邊的柳樹________在清清的湖水中。②鹿擺擺身子，水中的________也跟著擺動起來,欣賞　觀賞③星期天，我們?nèi)ス珗@________菊花。④鹿對著池水________自己美麗的倒影。 5．選做題：我會分類。（填序號）（4分）①《鄭人買履》②《畫餅充饑》③《精衛(wèi)填海》④《女媧補天》⑤《白雪公主》⑥《皇帝的新裝》⑦《盲人摸象》⑧《海的女兒》寓言故事：_____________________________　童話故事：______________________________　　神話故事：__________________________6．給下列填上合適的詞語。（4分）（_______）的鐵罐　　?。╛______）地回答　　（_______）的東西　　?。╛______）地說（_______）的珊瑚　　?。╛______）地通近（_______）的長腿　　?。╛______）地離開7．先把下列詞語補充完整，再選擇合適的填空。（填序號）（7分）①（_____）精打（_____）②（_____）（_____）別致③奔流（_____）（_____） ④（_____）（_____）喪氣⑤（_____）提并（_____）⑥（_____）睦（____）處 1．東東昨夜沒睡好，今天一天都_____________。2．我們小區(qū)鄰里之間，一直都_____________。,3．我家門前的一條大河，整天_____________。4．蘭蘭今天過生日，姑姑送給她一個文具盒，真是_____________。8．辨字組詞。（4分）捧（_________）　株（_________）　勻（_________）　塵（_________）棒（_________）　珠（_________）　勾（_________）　尖（_________）9．詞語搭配。（4分）（________）地回答?。╛_______）地逼近?。╛_______）的神氣（________）的廢墟?。╛_______）的塵土　（________）的泥土（________）的生活?。╛_______）的貨船　　10．照樣子，寫詞語。（3分）不慌不忙（ABAC式詞語）　________　________　刻舟求劍（出自寓言故事的成語）　________　________　忙忙碌碌（AABB式詞語）　________　________　11．根據(jù)意思寫四字詞語。（4分）（1）形容小而靈巧精致?！。╛_________）（2）事先沒有經(jīng)過商量而彼此一致?！。╛_________）（3）形容草木蒼翠茂盛?！。╛_________）（4）應該有的全有了?！。╛_________）三、句子訓練營（15分）12．將下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話。（6分）（____）田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。（____）小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜悅。,（____）溪水是那么的清澈，明凈；水里的魚兒自由自在地游來游去。（____）一條小溪從我們的村子旁靜靜地流過。（____）山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。（____）小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。13．句子加工廠(按要求寫句子)。（5分）1.鐵罐把陶罐碰成碎片。(改為“被”字句)_______________________2.有一天,口渴了,找到一個池塘,痛痛快快地喝起水來。(修改病句)_______________________3.親愛的姐姐,你難道不會疲勞?(改為陳述句)_______________________4.水要流動才能保持清潔,這個自然規(guī)律,難道你已經(jīng)忘掉?(改為陳述句)_______________________5.這是古代的東西,很有價值的。(用加點的詞語造句)_______________________14．口語交際。（4分）林林：我們班的班干部是由同學輪流擔任的，大家對這種做法有什么看法？東東：我認為這種做法很好，_______________麗麗：我不同意這種做法，_______________林林：_________________________四、課文回憶錄（11分）15．判斷下列說法，正確的打√”，錯誤的打“×”。（4分）,1．《守株待兔》悅明了“兔走觸株，折頸而死”只是一個偶然現(xiàn)象。（_________）2．《陶罐和鐵罐》中的鐵罐最后變成了古董。（_________）3．《鹿角和鹿腿》說明了美麗的鹿角無關緊要，實用的鹿腿才是重要的。（_________）4．《池子與河流》說明了才能只有不斷利用才不會磨滅。（_________）16．根據(jù)課文理解填空。（7分）（1）宋人有_______者。田中_______。兔走觸株，________。因釋其耒而_______，冀___________。兔不可復得，__________。（2）《守株待兔》是一篇_____________，這則故事告訴我們____________。（3）《陶罐和鐵罐》這則寓言故事告訴了我們________________________。（4）《鹿角和鹿腿》說明的道理是：___________________；同時還告訴我們____________。（5）《池子與河流》是一篇用_______的形式來表現(xiàn)的寓言故事。通過池子與河流的對話，告訴我們_____________________。五、閱讀練功房（10分）17.閱讀短文，完成練習。北風和太陽有一天，北風和太陽相遇了。北風對太陽說:“我們來比賽吧，誰先把行人的衣服脫下來，誰就贏了。”說罷，北風迫不及待地向行人吹了一口氣。行人突然覺得有點兒冷，就把敞開的衣服扣上了。北風見狀，深吸一口氣用力吹?？墒?，行人反而把衣服裹緊了。北風氣壞了，他用盡全身力氣吹，行人卻把雙手抱在胸前，衣服裹得更緊了，還把衣領豎起來擋風呢!太陽見了，不慌不忙地把頭從云里探出來，笑瞇瞇地看著路上的行人。行人覺得暖洋洋的，就把雙手松開了。太陽從云里走出來，行人覺得更暖和了，就開始解紐扣。太陽放射出金色的光芒行人覺得很熱，忍不住脫了衣服，跳到水里快活地游來游去。這時，北風已經(jīng)悄悄溜走了。1．從文中找出兩組反義詞。,（__________）——（__________）?。╛_________）——（___________）2．文中加點的“迫不及待”一詞的意思是___________，北風“迫不及待”的原因是______。故事最后，北風“悄悄溜走”的原因可能是的原因是_________________。3．故事中的北風與《陶罐和鐵罐》中的鐵罐有什么相似之處？_______________________________________4．這個故事告訴我們：______________________________。六、習作大作戰(zhàn)（12分）18．習作。觀察圖畫，想一想：圖畫上有哪些人？他們在干什么？他們的動作是怎樣的？可能說了哪些話？把自己看到的、想到的寫清楚。題目自擬，不少于300字。參考答案1. jì　jīn　zhèng　lùjià　zūn　bī　zhòu2. 耕種 驕傲 謙虛 漂亮 抱怨 遵守 解釋 懦弱 彈琴 貨船3. 1.②　2.①　3.①　4.②　,4. 倒映　倒影　觀賞　欣賞 5. ①②⑦?、茛蔻唷、邰堋?. 驕傲　謙虛　懦弱　驚訝　美麗　悄悄　有力　飛快　7. 沒　采　精　美　不　息　灰　心　相　論　和　相?、佟、蕖、邸、?. 捧著　植株　勻稱　塵土　木棒　珍珠　勾畫　尖刀9. 謙虛　悄悄　輕蔑　荒涼　厚厚　柔軟　清閑　沉重　10. 無憂無慮　無邊無際　不倫不類　邯鄲學步　井底之蛙　守株待兔　清清楚楚　明明白白　干干凈凈　　11. （1）小巧玲瓏　　（2）不約而同?。?）郁郁蔥蔥　（4）應有盡有　12. 5　4　2　1　6　3　13. 陶罐被鐵罐碰成碎片?！∮幸惶?鹿口渴了,找到一個池塘,痛痛快快地喝起水來?！∮H愛的姐姐,你會疲勞的。　水要流動才能保持清潔,這個自然規(guī)律,你沒有忘掉。　這些資料很有參考價值。 14. 它可以調(diào)動每個同學的積極性，讓每個同學都有鍛煉的機會?！∫驗楹芏嗤瑢W沒有當過班干部，缺乏相關的經(jīng)驗，這樣做會影響班級的工作和秩序。　你們說的都很有道理，果然凡事都是有利有弊的。 15. √　×　×　√　　16. 耕者　有株　折頸而死　守株　復得兔　而身為宋國笑　寓言故事　做事要靠自己的努力，不要心存僥幸　每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，與別人相互尊重，和睦相處　物各有所長、所短，不要因為它的長處而看不見它的短處，也不要因為它的短處而否定它的長處　不要光圖美麗的外表，更要講實用；美和實用在不同的環(huán)境中和不同條件下都有存在的價值　詩歌　貪圖一時的安逸和享受只會讓才能衰退、磨滅，終將一無所為 17. 1．　迫不及待　不慌不忙　冷　熱　2．　急迫得不能再等待　想快點贏了太陽　北風輸了，覺得很丟臉　3．鐵罐和北風都只看到自己的長處，默認為自己最了不起，然而最后都失敗了。4．每個人都有自己的長處和短處，要懂得全面看待自己和別人。或者：仁慈，溫和與說服勝過強迫。18. 范文：,下雨了下午放學時，天突然下起雨來。同學們有的穿上雨衣，有的打起雨傘，急匆匆的回家去。三年級的紅紅因為沒帶雨具，所以只能淋著雨回家了，當他淋著雨在路上能公交車時，李老師看見了，李老師脫下自己的雨衣急忙給她披上，紅紅回頭看到是李老師，感激地對李老師說謝謝，李老師對她微微一笑，就在這時冬冬看到這一幕舉著一把大傘也趕上來了，他把雨傘遮在了李老師的頭上。為李老師遮雨。三個人就這樣一直等到公交車的到來，紅紅坐上了公交車，他們都開開心心的回家去了。這是多么溫馨的一幅畫面??！